Nedgang i antall elever som velger fysikk 2. Hva kan NFL gjøre?
Norsk Fysikklærerforening har fått bekymrede meldinger fra flere videregående skoler i Hordaland fylkeskommune og Akershus fylkeskommune om nedgang i antall elever som velger FYS2.
Tall fra skoleporten viser: (http://skoleporten.udir.no/)
- Skoleåret 2006 / 2007 var det 8117 elever som gjennomførte 2FY/FYS1. Dette tilsvarte 13,0 % av årskullet.
- Skoleåret 2010 / 2011 var det 7440 elever som gjennomførte 2FY/FYS1. Dette tilsvarte 11,6 % av årskullet.
- Skoleåret 2006 / 2007 var det 4067 elever som gjennomførte 3FY/FYS2. Dette tilsvarte 6,7 % av årskullet.
- Skoleåret 2010 / 2011 var det 4019 elever som gjennomførte 3FY/FYS2. Dette tilsvarte 6,2% av årskullet.
Tallene fra skoleporten viser en svak nedgang for elever som velger FYS1 og FYS2. Rapportene NFL har fått fra noen videregående skoler tyder på en sterkere nedgang enn det tallene fra skoleporten viser. NFL ønsker å få en bedre oversikt over antall elever som har valgt FYS1 og FYS2 de siste årene, og vil derfor henvende seg til fysikklærere på videregående skole i hele Norge og be om en tilbakemelding. Dette tallgrunnlaget vil være viktig når NFL skal arbeide videre med saken.
Hva kan årsakene være til at færre elever velger FYS2?
Årsaksforklaringene er trolig sammensatt. NFL har fått henvendelser fra fysikklærere som mener manglende krav om FYS2 til opptak til realfagsstudier ved universiteter og høyskoler er en viktig grunn til at mange elever velger bort fysikk etter VG2. Vi har også fått henvendelser angående vanskelighetsgraden på skriftlig eksamen, dette vil vi se nærmere på i samarbeid med eksamensnemda.
Kunnskapsdepartementet har utarbeidet en strategiplan for styrking av realfagene i perioden 2010 til 2014. Strategiplanen har noen delmål for strategiperioden. Når det gjelder grunnopplæringen, gjelder følgende punkter:
• Norske elever skal minst opp på det internasjonale gjennomsnittet i internasjonale undersøkelser i realfagene
• Andelen elever som velger fordypning i matematikk, fysikk og kjemi på høyeste nivå i videregående opplæring, skal øke med minst fem prosentpoeng
• Andelen som fullfører fordypning i matematikk, fysikk og kjemi på høyeste nivå i videregående opplæring, skal øke med minst fem prosentpoeng
For å nå disse målene fremhever strategiplanen følgende innsatsområder:
• Gjøre realfagene mer virkelighetsnære og meningsfylte for elevene
• Skolene skal i større grad ha jevnlig kontakt med næringslivet
• Det skal settes i gang et toårig prosjekt om jenter og realfag
• Studenter skal gjennom prosjektet ENTER være rollemodeller for elever i ungdomsskolen og videregående skole
• Det skal satses på entreprenørskap
• Kompetanseutvikling for lærere og rådgivere
Skoleåret 2010/2011 var det, i følge skoleporten, 6,2% av årskullet som gjennomførte FYS2. I 2014 skal denne prosentandelen i følge strategiplanen økes til 11,2%. Det må settes inn flere tiltak enn det som står i strategiplanen for å nå målet i 2014. Et viktig tiltak vil være at det kreves FYS2 for inntak til enkelte realfagsstudier.
NFL skal, sammen med Norsk Fysikkråd og Norsk fysisk selskap, skrive et brev til Kunnskapsdepartementet der vi ber om at det skal kreves FYS2 for opptak til spesifikke realfagsstudier.
Asker 20.11.2011
Morten Trudeng
leder NFL